DIA 19 MONTAÑAS

COMPRENSIÓN LECTORA: MONTAÑAS    

              Hoy vamos a hacer un pequeño recorrido por tres de las montañas más bonitas de nuestro planeta.

                En la Tierra hay montañas de todo tipo. Hay montañas muy altas, que pueden casi llegar al final de la troposfera, o sea, a la_________________. Estas montañas tan altas se encuentran en la cordillera del Himalaya, y también en la  mayor cordillera de Sudamérica, los Andes.  De estas montañas, que superan los 8000 ________ sobre el nivel del ________, puedes obtener mucha información en internet, pero te recomiendo visitar esta página, donde podrás ver la más difícil de escalar de todas ellas, el k2.  Busca aquí un vuelo virtual sobre la montaña, y encuentra su altitud:


 VIRTUAL FLIGHT AROUND K2

                En la cordillera que acabamos de nombrar (los Andes), existe una montaña no tan alta pero muy bella. Es una montaña muy famosa, se llama Cerro Torre. Su altitud es de _______ metros sobre el nivel del mar, y está situada en la frontera entre dos países: ________ y ________.

                Y por último, vamos a visitar una montaña entre Suiza e Italia. Se llama Cervino (en Italia), o Matterhorn (llamado así por su forma de cuerno). Es posiblemente, la montaña más famosa de la cordillera de los Alpes (en el continente ___________). La primera vez que esta montaña fue escalada, murieron en la aventura cuatro alpinistas. Roberto Cacciapaglia es un compositor de música clásica, y ha compuesto una obra inspirado en esta ______________.

               
 Te recomiendo que la veas aquí: 

 THE PEAK



 El Cerro Torre
 

PREGUNTAS

Literales

1.       ¿Dónde se encuentra el K2?

2.       ¿Cómo es el Cerro Torre?

3.       ¿Cómo fue la primera ascensión del Matterhorn?

Inferenciales

1.       ¿Por qué crees que el Cerro Torre se llama así?

2.       ¿En cuál de estas tres montañas hará más frío en invierno?

Valorativas

1.       ¿Cuál de ellas te gusta más? ¿Por qué?

     MATEMÁTICAS:

1.       Terminar de ver los vídeos de “Introducción a las fracciones” de Khan. Debemos tenerlos todos completados con línea azul.

2.       En khan, hacer “Corta figuras en partes iguales”, “Reconoce fracciones”, “Comprende los numeradores y denominadores”, y “Fracciones en contextos”.

       INGLÉS

       Hacemos algunos ejercicios más de inglés: alguna ficha de la 4/2 a la 4/5, o traducir el texto 1 de la página41.